机构概况：

特种作战学院是一所新型发展兵种院校，2011年6月由国际关系学院侦察与特种作战指挥专业与军事体育综合训练基地合并组建，承担全军特种作战、部队侦察、军事体育、保密档案等专业领域人才培养任务。学院主校区地处广州市中心城区，面向东海南海重点战略方向，交通非常便利，周边军事、教育、科技、信息、文化资源丰富，具有良好的地缘优势和办学条件。学院硕士研究生教育源于1993年，学科专业特色鲜明，教学科研实力雄厚，现有军事硕士（军事指挥）、体育硕士两个专业学位授权点和体育学一级科学授权点。

机构风光：

学校概况：

右江民族医学院是广西壮族自治区直属全日制普通本科院校，位于广西百色市——邓小平同志领导的百色起义发源地。学校承担着本科生、研究生和留学生的培养，是广西、云南、贵州三省交界地区最大的高等医学教育中心、医疗卫生服务中心、医学科学研究中心。

学校的前身是创建于1958年的百色高等医学专科学校，1978年升格为本科医学院校，并更名为右江民族医学院。1982年获学士学位授予权，1997年通过全国普通高校本科教学合格评估，2000年获得招收外国留学生资格，2007年接受教育部本科教学工作水平评估获优秀等级，2013年成为硕士学位授权单位，2015年获“全国文明单位”“全国毕业生就业典型经验高校”（全国高校就业50强）、教育部临床医学专业认证6年认证期限，2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。获列入2019-2020、2021-2025年广西立项建设新增博士学位授予单位。

学校占地面积106.55万平方米，设有两个校区。拥有教学科研仪器设备总值21216.80万元，图书馆馆藏图书87.78万册；主办省级学术期刊《右江民族医学院学报》和《右江医学》；建有功能齐全的临床技能实训中心，建有1个国家级住院医师规范化培训基地，建有2所直属附属医院和6所非直属附属医院以及97个教学实践基地。

学校设有临床医学院、基础医学院、护理学院、医学检验学院、医学影像学院、药学院、公共卫生与管理学院、口腔医学院、研究生学院、国际语言文化教育学院、全科医学院、马克思主义学院、成人教育学院（继续教育学院）等，体育部1个系（部）。学校学科专业涵盖医学、理学、文学、管理学等4个门类；开设30个全日制普通本、专科专业及专业方向，形成了普通本科教育、专科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育多层次、多类型的办学格局。

临床医学、口腔医学两个专业已进入广西本科第一批招生。现有基础医学、临床医学、医学技术3个一级学科硕士学位授权点，涵盖21个二级学科，有临床医学、口腔医学、护理、公共卫生、翻译5个类别硕士专业学位授权点。学校现有2个广西一流学科（B类）、1个广西临床医学研究中心、2个国家中医药管理局重点学科、9个广西重点学科，7个广西高等学校优势特色专业、6项自治区特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目、5项自治区特色专业及课程一体化建设项目、1个国家级一流本科专业建设点，8个自治区级一流本科专业建设点。

学校有教职工及医务人员4600余人，专任教师965人，其中具有高级专业技术职务人员503人。近年来，学校深入实施“112369130”人才工程，选派200余名优秀教师出国读博、进修访学，聘请英国帝国理工大学教授、“上海曙光学者”等高层次人才来校工作。现有享受国务院政府特殊津贴专家5人，全国优秀教师及教育工作者8人，广西特聘专家、自治区优秀专家、广西医学高层次人才培养计划领军人才等知名专家、学者共50余人，自治区级教学团队2个，广西高校高水平创新团队2个。

学校近5年共获国家自然基金项目资助48项、国家社科基金2项，教育部人文社科项目3项，广西科技计划项目128项，各级科研立项共获纵向资助经费6000多万元。有省部级及以上科研平台6个，博士后创新实践基地1个；广西自然科学基金创新团队1个、广西高校高水平创新团队2个。获得省级奖励17项，其中广西科技进步奖一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项；广西自然科学奖二等奖3项、三等奖1项；广西社会科学优秀成果研究报告类成果二等奖、三等奖各1项、著作类成果二等奖1项，论文类三等奖3项；获国家授权专利200多项。

校获批教育部卫生部“第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校”，获得1个国家级大学生校外实践教育基地建设项目、1个教育部专业综合改革试点项目、4个自治区实验教学示范中心、2个自治区教学团队、1个自治区人才培养创新实验区、7个自治区高等学校优势特色专业、5项自治区特色专业及课程一体化建设项目、6门自治区精品课程。近五年来获自治区教学成果奖特等奖1项、一等奖7项、二等奖11项、三等奖7项。学校先后与美国、英国、德国、法国、加拿大、马来西亚、泰国等多个国家教育机构签署了教育合作交流协议，招收来自20余个国家的留学生571人。2014年起我校与英国新拉纳克郡大学开展口腔护理中外合作办学项目，毕业生就业率达95%以上。学校自筹经费组织实施“双百工程”，近五年来，共选送145名优秀教师出国研修及攻读博士学位，学校邀请美、德、英、泰等国家的专家学者到校开展学术交流277人次，共选派教师出国交流和访问累计227人次。新增国际合作项目11个，与加拿大、美国、英国、德国、澳大利亚、菲律宾、马来西亚、泰国等国家教育机构开展教育合作交流。

学校面向全国19个省、市、自治区招生，目前拥有全日制本专科生、研究生、留学生等各级各类学生近3万人。建校65年来，学校先后培养了8万多名“下得去、用得上、留得住”的医学毕业生，其中少数民族学生比例达65%，他们广泛分布在基层医疗卫生机构，大部分成为所在单位的业务骨干。据统计，用人单位对学校毕业生的总体满意度达94%以上，学校的人才培养有效满足了区域医药卫生事业的发展需要，为维护人民健康、促进经济社会发展做出了突出贡献。

近年来，本科人才培养质量稳步提升，在全国高等医学院校大学生临床技能竞赛获银奖1项，华中华南赛区一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项，在全国高等医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛获特等奖1项，一等奖1项、二等奖3项，在全国医学检验技术专业大学生在线形态读片大奖赛获三等奖1项、优秀奖1项。在全国口腔院（系）本科生临床操作技能展示比赛获三等奖1项。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛荣获国家级银奖1项、铜奖4项，自治区级金奖15项、银奖29项、铜奖82项。近年来学校先后获得“全国文明单位”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国百姓放心示范医院”“全国医药卫生系统创先争优活动先进集体”“全国卫生系统医院文化建设创新奖”“广西继续医学教育先进单位”等诸多荣誉称号。

学校建校65年来，党和国家领导人十分关心学校的建设和发展，江泽民、李鹏、李瑞环、宋任穷、李铁映、温家宝等党和国家领导人先后莅临学校视察指导，给予办学充分肯定。学校恪守“大医精诚”校训，以培育“下得去、用得上、留得住”高质量应用型医学人才为己任，加强党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，弘扬伟大建党精神，坚持“三个不动摇”，彰显民族地区办学特色，推进学校高质量发展，同心同德、砥砺前行，奋力谱写创建新时代区域性高水平医科大学新局面，守护祖国卫生的南大门。

校园风光：

学校概况：

南宁师范大学位于广西壮族自治区首府南宁市，是自治区人民政府举办的本科师范院校。南宁地处亚热带和北回归线以南，是北部湾城市群核心城市、北部湾经济区中心城市、西南地区连接出海通道的综合交通枢纽、中国－东盟博览会永久举办地、国家“一带一路”海上丝绸之路有机衔接的重要门户城市，这里满城皆绿、四季常青，被誉为“中国绿城”。

南宁师范大学的五合、武鸣、明秀、长岗四个校区就坐落在南宁的绿地青山之间，占地面积共3383.1亩。学校图书馆藏书231.60万册，另有电子图书283.08万册。是国家中西部高校基础能力建设工程(二期)项目学校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，教育部数据中国“百校工程”项目试点学校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，中国科学院地理科学与资源研究所和国家精准扶贫工作成效第三方评估组委托的学校，广西本科第一批次招生学校，广西新增博士学位授予单位立项建设单位，广西一流学科建设单位，2019年自治区依法治校示范校。先后获得全国民族团结进步先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国学校体育卫生工作先进单位、全国群众体育工作先进单位、全国高校军训工作优秀学校、全国学校艺术教育工作先进单位、全国志愿助残示范基地、全国模范职工之家等荣誉。

砥砺奋进的发展历程。学校前身为创办于1953年10月的广西中等学校教师进修学院，同年12月改名为广西教师进修学院；1960年7月更名为南宁师范学院，同年9月并入广西民族学院，1961年9月恢复广西教师进修学院；1966年7月更名为广西教育学院；1978年12月举办全日制普通本科教育；1979年2月更名为南宁师范学院；1985年5月改名为广西师范学院；1998年6月，举办全日制硕士研究生教育；2002年12月，创建于1905年的南宁民族师范学校并入学校；2015年1月，学校五合校区启用；2018年11月30日，学校通过教育部批准，更名为南宁师范大学；2019年8月，学校武鸣校区启用。在60多年的办学实践中，学校凝练出“德才并育，知行合一”的校训，培养了13万多名服务基础教育以及地方经济社会发展的应用型高级专门人才。截至2022年6月底，有全日制普通本科生22047人，硕士研究生2915人，专科生230人，预科生287人。

日臻完备的办学平台。学校现有学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。普通本科专业70个，硕士学位授权一级学科17个、硕士学位授权一级学科未覆盖的二级学科1个，硕士专业学位授权点13个。拥有应用数学、测绘地理院士工作站2个。有教育部重点实验室1个、自治区重点实验室3个、自治区工程技术研究中心2个，广西高校重点实验室4个、广西高校人文社科重点研究基地1个，还有省部级基地中心5个。被教育部确定为全国高校辅导员发展研究中心、高校思想政治工作队伍培训研修中心、国家级语言文字推广基地，被自治区确定为中国-东盟职业教育研究中心、广西职业教育发展研究中心、广西桂台人文交流研究中心、广西教师信息化教学应用与发展研究中心、广西家庭教育指导中心、自治区示范性教师教育基地、广西教育科学重点研究基地、广西高校大学生创业示范基地、广西本科教育发展研究院，拥有一批自治区党委宣传部重点研究基地、非物质文化遗产传承基地、校地校企共建科技创新平台、省级教师教学发展中心和省级教师创新创业能力发展中心。是首批广西特色高校建设项目立项建设高校、全区高校重点马克思主义学院、广西“国家贫困地区义务教育工程”培训基地、广西中小学校长岗位培训基地、广西幼教师资培训基地、广西基础教育学校教学改革试点项目研修基地、广西“双师教学”模式培训改革项目试点高校、自治区级专业技术人员继续教育基地、广西扶贫创业致富带头人培训基地、自治区级新型职业农民培育综合类示范基地、广西农业经理人培养培训基地。有国家级大学生校外实践教育基地1个，自治区级研究生联合培养基地28个，自治区级实验教学示范中心5个，自治区级虚拟仿真实验教学中心6个，自治区级教师教育实践基地34个。

博学求精的师资队伍。学校实施“人才强校”战略，积极创新人才引育机制，现有专任教师1500余人，具有硕士学位以上教师1200余人；师资队伍结构不断优化，具有高级专业技术职务教师640余人；有博士生导师44人、硕士生导师499人。学校现有国家级、省部级人才称号获得者104人次，省部级以上教学科研团队14个。2017年9月，广西自治区人民政府聘任中国科学院吴培亨院士担任学校名誉校长。此外，学校还积极聘请国内外高水平的专家、学者来校任职或讲学，近五年新聘请客座教授和兼职教授50余人，其中院士3人，实现了高层次人才的优势互补和资源共享。

特色彰显的教学改革。学校具有鲜明的教师教育办学特色，获得一批国家级教学成果：教育部高等学校特色专业建设点4个、教育部本科专业综合改革试点1个，国家级一流本科专业建设点12个，国家级教学成果二等奖(主持)8项，省级教学成果特等奖6项、一等奖31项。国家级一流/精品课程12门，自治区级一流/精品课程97门，广西普通高校示范性现代产业学院3个。3篇硕士学位论文被评为全国优秀硕士学位论文；有全国先进班集体1个，入围“中国大学生年度人物”200强1人，全国“五一”劳动奖章1人。2017年以来，学生获全国、全区各类学科竞赛奖项7188项，其中全国奖项510项，包括全国师范院校师范生教学技能大赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国大学生广告艺术大赛一等奖、中华经典诵写讲大赛大学生组一等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西选拔赛冠军等。在2017年12月举行的第五届全国师范生教学技能竞赛上，我校3名参赛选手全部获得一等奖，获奖比例、获一等奖比例居全国第一；在第1至12届广西师范生教学技能大赛中，获奖341项，获奖数和一等奖数均居广西高校第一。我校教师在首届及第二届全国高校教师教学创新大赛广西选拔赛中一等奖及获奖总数均获第一。2004年以来，学校毕业生就业率始终保持高位稳定，连续17年获得“全区普通高校毕业生就业工作先进集体”或“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”等荣誉称号。毕业生在相关行业领域成就突出，涌现了众多国家和自治区级模范教师、优秀教师、特级教师等，以及“亚洲女飞人”韦永丽、80后著名作家辛夷坞等一批知名校友。

与时俱进的学术科研。学校近5年科研成果获得国家级奖励5项，其中获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖1项、三等奖1项；获省部级奖励80项，其中广西社科优秀成果一等奖4项、二等奖19项、广西文艺创作铜鼓奖3项、广西科学技术奖二等奖8项。南宁师范大学学报(哲学社会科学版)2019年被全国高校文科学报研究会评为“全国高校社科优秀期刊”，2020年被武汉大学评为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”，2016年以来被《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料等刊物转载（摘编）60余篇。

锐意拓展的教育开放。学校坚持开放办学，先后与30多个国家和地区的70多所院校等教育机构建立了合作关系。与英国卡迪夫城市大学合作举办《旅游管理》本科教育项目，与台湾暨南国际大学合作举办《电子信息工程》本科教育项目。分别与泰国、马来西亚等国家及台湾地区高校共建泰国语言文化中心、中马华侨华文文学研究中心、桂台幼教发展中心、桂台少数民族器乐研究中心、桂台社会工作实践交流中心、韩语文化中心等。积极发展来华留学生教育，学校是中国教育国际交流协会高等学校来华留学质量认证学校，“中国政府奖学金”、“中国政府丝绸之路奖学金”、“广西政府东盟国家奖学金”留学生接受单位和“广西华文教育基地”，留学生人数每年持续增加；学校是港澳台地区学生接受单位，招收港澳台地区学生，与香港、澳门等地高校合作每年举办“港澳与内地高校师生交流计划”。承办了国际人脑发育暨2017脑科学高峰论坛、2019全球气候变化背景下生态系统遥感监测国际研讨会、2019年东盟文明互鉴与传播沟通国际学术研讨会、2020中国-东盟职业教育发展论坛、第三届语言教学与研究国际学术研讨会、2021年东盟比较教育国际研讨会等国际学术会议。

异彩纷呈的校园文化。学校是团中央学校共青团重点工作创新试点单位，先后12次获得全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位荣誉称号，被评为全国大学生志愿服务西部计划“优秀等次项目办”，获教育部高校校园文化建设优秀成果奖、全国大学生艺术展演活动奖励、全国“抗击新冠疫情肺炎疫情青年志愿服务先进集体”、全区学雷锋志愿服务先进典型志愿服务组织、全国高校廉政文化作品大赛奖项等荣誉。“红水河”网站2次入选全国高校百佳网站，有校级学生社团56个，其中5个为全区高等学校优秀学生社团。2019年易班优课教学活跃度高校中排行全国第四，全区第一，2020年荣获全国易班优秀工作站，2021年荣获全国易班共建高校。

求真务实的发展目标。进入新时代，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以提高人才培养质量为核心，以“双一流”建设为主线，坚持走内涵式发展道路，着力构建现代大学制度体系，着力建设高素质的师资队伍，着力构建高水平的人才培养体系，着力提升服务经济社会发展的能力，着力提升国际交流与合作的水平，着力培育标志学校新形象的文化品牌，着力构建高品质的服务保障体系，努力把学校建设成为区域特色鲜明的高水平师范大学。

校园风光：

学校概况：

桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校，是教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校，被誉为“闪耀八桂的医学明珠”。

桂林医学院创建于1935年，前身为广西省立桂林高级助产护士学校，是全国建校历史较早的医科院校之一。1958年学校升格为桂林医学专科学校，1987年升格为桂林医学院，1993年获招收外国留学生资格，2006年获硕士学位授予权，2014年列为博士学位授权立项建设单位，2015年获批设立博士后科研工作站，2021年获批博士学位授予单位，获批临床医学博士专业学位授权点。学校1996年通过教育部本科教学工作合格评估，2006年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”等级，2016年通过教育部本科教学工作审核评估。

学校占地面积1500余亩，现有临桂、东城、乐群三个校区，设有基础医学院、临床医学院、药学院等20个学院（系、部），4所直属附属医院、28所临床教学实习医院。有一级学科硕士学位授权点5个、硕士专业学位授权点8个。全日制普通高等教育设有临床医学、药学、生物技术等26个本科专业和4个高等职业教育专业。学校面向全国30个省、市、自治区招生，目前拥有全日制本专科生、研究生、留学生等各级各类学生近3万人。

学校有教职工及医务人员6800余人。专任教师中有近50%的教师具有博士学位，有70%以上的教师具有高级专业技术职务。教师中有硕士生导师860余人，博士生导师近80人。

学校拥有入选“国家重大人才项目”人选、“百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴专家、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、教育部高等学校教学指导委员会委员、“高层次留学人才回国资助项目”人才、广西“八桂学者”“八桂名师”、广西优秀专家、广西教学名师、广西优秀教师等知名专家学者150余人次。学校还聘请了国家杰出青年科学基金获得者等国内外著名学者作为客座教授等。

学校有国家级和省(区)级相关专业建设点和建设项目共39个,分别是：国家级特色专业建设点2个，国家级一流本科专业建设点3个，省级一流本科专业建设点10个，自治区级重点专业1个，自治区级优质本科专业1个，自治区级特色本科专业1个，自治区级创新创业教育改革示范专业2个，广西高校优势特色专业建设点4个,广西本科高校优势特色专业(群)建设项目3个，广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目5个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目7个。有国家级一流本科课程2门，自治区级一流本科课程31门，自治区级课程思政示范课程9门。有广西重点学科7个，广西一流学科2个。有国家级临床重点专科2个（含建设项目），广西临床重点专科8个，广西临床重点专科建设项目及广西妇幼健康服务重点建设学科共18个，临床医学学科进入ESI全球排名前1%行列。有省部级及以上科研平台12个，有广西高校重点实验室、广西卫生健康委重点实验室等市厅级科研平台19个。建有自治区级协同育人平台2个、自治区级大学生校外实践教育基地2个、广西高校“大学生创业示范基地”1个、自治区级示范性现代产业学院1个、医师人文医学执业技能培训基地1个。

学校近5年共承担各类科研项目2000余项，获省部级及以上科研成果奖30余项，国家专利授权500余项。发表学术论文4900余篇，ESI高被引论文总数位居广西高校第9位。根据中国科学技术信息研究所公布的《中国科技论文统计结果》，我校2015年、2016年连续跻身中国大学最具影响力学术论文排行百强榜。学校主办的《华夏医学》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、《中国期刊网》及《万方数据-数字化期刊群》全文上网期刊、美国化学文摘收录期刊和广西优秀科技期刊。

学校以质量工程为抓手，深化教育教学改革，加强教学内涵建设，全面提升人才培养质量。临床医学、口腔医学两个专业在广西理工类本科第一批招生，2020-2022年连续三年录取投档分数位居广西高校同批次第二名。学校先后获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖52项。学生在全国及自治区级各类技能比赛中成绩显著，在首届全国护士（英语）执业水平技能竞赛中获团体总成绩冠军和两个单项第一，在全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛中有9个项目获得特等奖和一等奖，在全国医学院校医学生临床技能大赛总决赛中多次获得全国二等奖和三等奖，在全国大学生英语能力竞赛（NECCS）中获得特等奖。近十二年，临床医学专业学生参加全国执业医师资格考试平均通过率高出全国平均水平9.80%，近五年护理专业本科生参加全国护士执业资格考试通过率平均达到99.13%，学校连续十七年获评“广西普通高校毕业生就业工作突出单位”。

学校有4所直属附属医院，开放病床2800余张，年门诊量255万余人次，年住院患者14万余人次，年手术量近5万台次，是桂北及周边地区的医疗中心。桂林医学院附属医院为国家综合性三级甲等医院、国家药物临床试验基地、卫生部指定的国际紧急救援中心网络医院和国际SOS急救中心、全国县级医院血液净化培训基地、国家级住院医师规范化培训基地、中国卒中中心联盟单位、中国胸痛中心认证医院、首批国家临床教学培训示范中心、广西临床病理质量控制中心及桂林诊断中心、广西地中海贫血产前诊断桂林分中心，获评为全国卫生系统先进集体、全国综合医院中医药示范单位、全国百姓放心示范医院、全国改善医疗服务行动优秀医院和示范医院、自治区“十佳医院”等。桂林医学院第二附属医院是全国第一批中国房颤中心认证单位、中国胸痛中心认证单位、国家分娩镇痛试点医院、首批全国乳腺癌规范诊疗示范中心建设单位、国家高级卒中中心单位，是国家爱婴医院、自治区文明单位、桂北地区唯一航空医疗救援备勤基地医院、桂北地区唯一毒蛇咬伤救治中心、桂林市危重孕产妇救治中心和危重新生儿救治中心。桂林医学院附属口腔医院是广西区内第二所、桂北地区第一所医学院校直属附属口腔医院，拥有口腔医学硕士专业学位授权点。

学校成立广西桂林医学院教育发展基金会，接受学校教职员工、广大校友、企事业单位和社会团体的捐赠，用于支持和推进学校教育事业的发展。其中，学校1973级校友、中国上市公司董事长蒋仁生以个人名义捐资5000万元建设新校区图书馆，是广西高校迄今为止金额最大的个人单笔捐款，该项捐款被列入《2014中国捐赠百杰榜》。

学校充分发挥自身学科特点和优势，主动融入“壮美广西”建设，立足于东盟和“一带一路”沿线国家，并积极与日、韩、欧美地区国家高校开展国际交流与合作，努力开创学校国际合作交流新局面，现已与日本、西班牙、匈牙利、马来西亚、美国、澳大利亚、越南、泰国等国家和地区的高校或机构开展了校际友好交流与合作。

桂林医学院建校88年来，恪守“弘德善医”校训，以培育担当民族复兴大任的时代新人为己任，落实立德树人根本任务，不断推进内涵建设，全面提升教育教学质量、科技创新水平和社会服务能力，加强国际交流和文化传承，为实现建设“特色鲜明、在国内外有良好声誉的医科大学”目标而努力奋斗！

校园风光：

学校概况：

桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校，历经五改归属、十易校名的发展历程，其中，1978年更名为桂林冶金地质学院，1993年更名为桂林工学院，2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。

历经60余年的建设发展，学校已成为一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类，研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针，遵循“厚德笃学、惟实励新”校训，传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神，坚持“育人为本，质量立校，人才兴校，科技强校”办学理念，以立德树人为根本任务，以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任，围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色，在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。

学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区，校园总面积3300余亩。

学校现有二级教学单位19个，3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位类别，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。现有本科专业82个、高职高专专业50个，各类全日制在校生4.4万余人。

学校现有专任教师1900余人，其中，高级专业技术职务教师880余人，博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次；广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者Harold Kroto为名誉教授，一批两院院士、长江学者等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。

学校入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划高校”，有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。现有国家级一流专业建设点21个、自治区级一流专业建设点16个；国家级一流本科课程7门、自治区级一流本科课程63门；共获得国家本科教学工程项目26项，包括：国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个；获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项（主持1项、参与1项）；自治区教学成果奖最近两届获奖54项，其中特等奖2项、一等奖18项（参与4项）；获得国家级“四新”项目5项。近年来，承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本，自治区级获奖教材6本，21世纪系列教材22本，其它优秀、规划教材51本。获全国多媒体教学课件比赛特等奖1项、一等奖17项，全国高等院校英语教师教学基本功大赛一等奖1项，全国高校数学微课程教学设计比赛二等奖1项，全国教育教学信息化大赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖16项。

学校以应用型高级专门人才培养为目标定位，并形成了鲜明的特色。学生以专业基础扎实，实践动手能力强受到社会高度认可。毕业生初次就业率一直保持在90%以上，2009年获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，连续多年获广西高校毕业生就业工作表彰。学校大学生创新创业基地和创业园为提升学生创新、创业能力提供了全新的平台，学校被教育部认定为“全国深化创新创业教育改革示范高校”、“国家级创新创业教育实践基地”建设单位，入选第一批“国创导师工作站”，大学生创新创业基地获评“全国大学生创业示范园”；规范组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，连续多年获得全国大学生“社会实践先进集体”称号；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，第六届到第十四届总分连续九届位居广西高校第一，在数学建模、英语竞赛、地质技能、结构设计、电子设计、广告设计等各类竞赛中成绩卓著，获全国一等奖等国家级奖励220余项，获省部级以上奖励5680余项。学校积极弘扬和践行社会主义核心价值观，涌现出“全国先进班集体”、“全国优秀共青团员”、救人英雄、中国大学生自强之星标兵、中国青少年科技创新奖获得者、全国优秀青年志愿者等一批先进典型。

学校教学科研条件良好。现有省部共建协同创新中心1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心1个，广西政府院士工作站2个，广西重点学科24个（其中5个为优势特色学科），广西一流学科5个，广西重点实验室8个，广西工程研究中心6个，广西工程技术研究中心1个，广西高校协同创新中心1个，广西国际科技合作基地1个，广西科技成果转化中试基地2个，广西科技智库1个，广西高校人文社科重点研究基地1个，广西高校重点实验室10个。有国家级大学科技园和“众创空间”，学校被认定为“自治区技术转移示范机构”。

近年来承担国家级、省部级等各类科研项目2700余项，其中包括“973”前期专项、国家重点研发计划、“863”计划、国家优秀青年基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目等国家级项目370余项。2018年以来，年度科研总经费保持在2亿元以上。

学校早在1987年就获得国家科技进步特等奖；2011年，获国家技术发明二等奖1项。近五年来，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术进步奖）二等奖，广西自然科学一等奖、科技进步一等奖、广西社会科学优秀成果一等奖等省部级科技奖励64项。学校有效发明专利拥有量达1000余件，被国家知识产权局、教育部认定为2020年度国家知识产权试点高校。《桂林理工大学学报》为全国综合性科学技术类中文核心期刊，多次被评为全国、广西高校优秀科技期刊。

学校先后与30余个国家和地区的100余所高校建立了友好合作关系，其中与50余所高校签订了留学生交换、学术交流和科研合作协议，共派出到国外访学、留学的学生2000多名；由英国皇家宝石协会设在学校的FGA考点考试通过率连续多年名列世界各考点第一，被国际珠宝界传为佳话。累计接收了各类留学生6600余名，留学生在中国汉语水平考试（新HSK）的平均通过率达95%以上，成功举办了在华吉尔吉斯留学生文化节、“一带一路”国际教育发展校长论坛。

如今，学校党的领导坚强有力，各项事业蒸蒸日上，连续获得全国教育先进集体、“全国模范职工之家”、“全国五四红旗团委”和自治区文明单位、绿色大学、和谐校园、安全文明校园等称号。

立足新时代，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，锐意进取、担当实干，为早日把学校建成特色鲜明、国内知名的高水平理工大学，实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

校园风光：

学校概况：

桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市，是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。

学校始建于1960年，1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院，2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年，时任中共中央总书记江泽民同志亲临学校视察，并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。学校蝉联“全国文明校园”荣誉称号。

办学条件 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区，分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区，校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。图书馆现有纸质图书219万余册，电子图书282万余种，数据库90余个，中外文期刊（含纸质、电子）39000余种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。

学科专业 学校开设有本科专业79个，其中，国家级一流专业建设点20个、通过工程教育认证专业12个（含住建部行业认证1个）、国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业5个；现有国家级一流本科课程5门，有国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课程共7门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖6项。学校现有博士学位授权一级学科点5个；博士后科研流动站3个；硕士学位授权一级学科点20个；硕士专业学位授权类别12个；是硕士研究生推免工作高校。“工程学”学科、“材料科学”学科、“计算机科学”学科进入ESI全球前1% 。

师资队伍 学校现有教职工3200余人。教师队伍中有国家杰出青年科学基金获得者6人、国家“百千万人才工程”人选6人、中科院“百人计划”5人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人、全国杰出专业技术人才1人、全国优秀科技工作者2人、国务院政府特殊津贴专家32人、教育部高等学校教学指导委员会委员9人、广西八桂学者11人、广西特聘专家8人、广西优秀专家8人、广西“十百千”第二层次人选18人、广西八桂青年学者3人、广西杰出青年基金获得者22人、广西教学名师10人、广西卓越学者6人、广西高校“百人计划”23人、广西高校思想政治教育杰出人才支持计划领军人物和卓越人才3人；有教育部“全国高校黄大年式教师团队”1个、广西人才小高地3个、广西高校创新团队6个。

人才培养 学校现有全日制在校学生43000余人。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家大学生创新性实验计划实施高校、教育部大学英语教学改革示范点学校，学校是全军边防军人子女预科生培养单位。现有国家人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教学中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个；全国大学生“小平科技创新团队”2个；全国学校共青团新媒体运营中心专业工作室支持单位1个；教育部大学生网络文化工作室1个。

学校是国家首批深化创新创业教育改革示范高校，拥有全国首批大学生创新创业实践基地，学校大学生创新实践基地被共青团中央、全国青联命名为“全国青年科技创新示范基地”。学校被评为“2012-2014年度国家级创新创业训练计划实施工作先进单位”。学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛等比赛中屡获佳绩，曾获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”。学校在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜中位列全国第46名。

科学研究 学校承担了一批国家科技重大项目、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大科研仪器专项、国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金特别委托项目等高水平的国家级科研项目。近五年，新增国家级科研项目327项；发表SCI、EI收录论文2000余篇，出版学术著作150余部，获得省部级科研成果奖励96项。

学校现有国家级工程研究中心1个、教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个、广西重大科技创新基地3个、广西重点实验室9个、广西工程技术研究中心9个、广西工程研究中心3个、国际联合创新平台1个、广西协同创新中心3个、广西人文社会科学研究基地2个。学校大学科技园获批为国家大学科技园，学校大学科技园众创空间获批为“国家级众创空间”。学校获批为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、获批2020年度国家知识产权试点高校。

国际交流 学校和“一带一路”沿线国家、亚洲、欧洲、美洲、大洋洲与非洲的80余所大学和学术机构建立了良好的合作关系。学校每年选拔优秀青年教师和优秀学生赴境外高校访学或学习深造、并长期招收国际学生。学校是教育部“中国政府奖学金”“丝绸之路奖学金”和“广西政府东盟国家留学生奖学金”的接受培养单位，现有中英和中爱等中外合作交流项目。学校与柬埔寨马德望大学现有共建孔子学院一所。

今天，桂林电子科技大学在“正德厚学、笃行致新”校训和“艰苦创业、自强不息”桂电精神的引领下，深入推进一流学科建设，着力打造一流本科教育，朝着建设成为电子信息特色鲜明的国内高水平大学这一宏伟目标而努力奋斗。

校园风光：

学校概况：

广西中医药大学的办学基础为1934年成立的广西省立南宁区医药研究所，建校于1956年，1958年更名为广西中医专科学校，1964年升格为广西中医学院，1970年南宁医学专科学校并入，2012年3月经国家教育部批准正式更名为广西中医药大学，是国家中西部基础能力建设高校及国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。

学校以中医药学科为主，医、理、工、管等多学科协调发展，具有鲜明中医药、民族医药特色，产学研医紧密结合、对外交流合作优势突出，有仙葫、明秀2个校区，总占地面积1310.99亩。设有16个学院，3个直属公共教学部。有15所附属医院(其中直属附属医院3所，非直属附属医院12所)，1所附设中医学校，1家制药有限公司，1所独立学院。有重阳城老年公寓等一批在全国行业内有一定影响力的产学研基地和教学实践基地。

师资队伍建设成效显著

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，坚持教学中心地位，大力实施“人才强校、质量兴校”战略。学校拥有一支教学经验丰富、结构合理的师资队伍，现有专任教师844人，有博士生导师81人、硕士生导师856人。有博士学位的教师占比46.68%。拥有一批国家级、省级、厅级、校级高层次人才培养基地（项目），近五年有58人次获得国家级人才项目或荣誉称号，124人次获得省级人才项目或荣誉称号。有国医大师3人、中国中医科学院首批学部委员1人、全国名中医4人、全国中医药杰出贡献奖2人，国务院政府特殊津贴获得者23人，国家百千万人才工程2人，全国名老中医学术经验继承人指导老师54人，青年岐黄学者5人，全国中医临床优秀人才8人，全国优秀教师4人，全国中医药高等学校教学名师1人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，中共中央组织部”西部之光“访问学者7人等。

人才培养质量快速提升

学校现有全日制在校生17000多人，有本科专业25个，其中国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业3个、卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目2个、国家级一流本科专业建设点4个，自治区级一流本科专业建设点12个，国家级一流本科课程2门，自治区级一流本科课程40门，自治区级优质特色专业(群)9个、自治区级特色专业及实验实训教学基地(中心)一体化建设项目8个。国家级中药学实验示范中心1个、国家级中医临床教学培训示范中心1个、自治区级实验教学示范中心4个、自治区虚拟仿真实验教学中心3个、自治区大众创业万众创新示范基地1个。毕业生就业率、毕业去向落实率保持总体稳定，就业质量不断提升，已连续15年荣获“广西普通高校毕业生就业工作突出单位”称号。近年来，学校获得国家级教学成果奖1项，获得自治区级教学成果奖25项，完成教育部专业认证4个。

学科建设稳步发展

学校是博士学位授予单位，有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科6个，博士专业学位类别1个、硕士专业学位类别5个，硕士学位授权二级学科43个，是硕士研究生推免资格高校；有国家临床重点专科11个，国家中医药管理局中医药重点学科15个，国家中医药管理局重点专科22个；有广西一流学科3个，广西优势特色重点学科4个，广西重点学科6个，广西民族院校特色学科2个；广西中医药重点学科（含培育）55个。在2022年最新的ESI排名中，学校临床医学学科进入全球前1%。

科学研究成果丰硕

学校以中医药、壮瑶医药研究为重点，与自治区科技厅签约设立广西自然科学基金中医药壮瑶药联合专项，牵头申报广西中药民族药产业科技专项，助推广西中医药千亿元产业发展。

加强科研创新基地与科技创新平台建设，广西中医药科学实验中心是全国中医药民族医药最大的创新共享平台之一。有国家中医临床研究基地1个，国家中医药管理局重点研究室3个、中医药科研三级重点实验室4个，广西壮族自治区重点实验室5个，广西高校重点实验室8个，广西卫生健康委员会重点实验室（含培育）4个。现有国家特色服务出口基地（中医药）1个、教育部工程研究中心1个、自治区工程研究中心2个、自治区工程技术研究中心2个、广西协同创新中心3个、广西技术转移示范机构1个、广西知识产权培训基地1个、广西科技创新服务提供机构1个；获批“中国-东盟中医药大健康产业国际创新中心”“北部湾经济区中医药产业高层次人才培养基地”“中药固体制剂制造技术国家工程研究中心华南分中心”等人才专项3项。

2018年以来，学校组织申报各级、各类科研项目9220项；获得项目立项3256项，合同资助经费30866.567万元。发表学术论文9584篇，其中SCI 论文1201篇；出版著作235部。有效授权发明专利240件，实用新型专利471件，外观设计专利20件。获得厅局级及以上奖项186项，其中作为主要完成单位参与获得国家科学技术进步奖二等奖2项。

社会服务优势明显

学校以科技成果服务于东盟国家、区域经济发展为目标，以搭建科技创新平台为载体，全面推进学校科技成果转化工作。

学校受政府委托编制《广西中医药发展“十四五”规划》，并积极参与政府起草《广西壮族自治区中医药条例》《广西壮族自治区加快中医药民族医药事业发展的决定》《壮瑶医药振兴计划》等系列中医药、壮瑶医药相关文件，帮助玉林市、贺州市、上林县等编制中医药、大健康产业等发展规划，积极开展壮瑶药质量标准研究和广西中药民族药资源普查，为实现广西医药千亿元产业提供人才智力支撑，助推广西中医药、民族医药、大健康产业发展。

2018年至2022年，学校共22名教师被选派为国家、自治区级乡村科技特派员，服务期间，实地科技服务共计1330余天（含往返），开展技术培训120余次、开展医疗义诊20余次。

学校发挥中医药特色优势，积极参与新冠肺炎感染疫情防控，共获得7项广西应急专项资助和2项国家高端外国专家引进计划新冠肺炎防控专项项目。学校充分利用人才、技术优势，积极开展与基层医院技术帮扶工作，成立健康帮扶基地，开展“轮值村医”和中医药文化进校园、进社区、进乡村等活动，为老百姓提供高水平的诊疗服务，极大地缓解了群众“看病难”的问题，赢得了人民群众的普遍赞誉。

文化传承创新显特色

学校循本而开弘，始终把文化的传承与创新作为自己的历史使命。近年来，学校重点建设了一批特色鲜明、实力雄厚的人文学科研究基地，是全国科普教育基地、自治区爱国主义教育基地、自治区中医药文化宣传教育基地、自治区中医药健康旅游示范基地。学校对壮、瑶等民族医药进行挖掘研究，创立了壮医药、瑶医药质量标准体系，出版了系列专著与教材，拥有多项国家级自治区级非物质文化遗产，为弘扬优秀民族传统文化、增强民族医药文化的国际影响力做出了新贡献。

学校重视弘扬与继承中国优秀传统文化与中医药文化，营造中华优秀传统文化、中医药文化特色浓郁的校园文化氛围，建成了系列中医药文化景观，将源远流长的华夏传统与博大精深的中医药文化融为一体，展现出浓郁的中医药文化气息，充分展示了中医药文化的博大精深的独特魅力。

国际交流合作广泛

学校是国家中医药管理局中国-东盟传统医药交流合作中心人才培养基地。学校充分利用自身的办学特色和优势服务国家“一带一路”倡议，积极推进与其他国家在中医药民族医药、医疗保健、人才培养、科研开发等方面的合作交流，成立了中—泰传统药物研究联合实验室、中国—马来西亚中医药中心、中—加斑马鱼中药筛选联合实验室、中—澳传统药物现代研究联合实验室、中国—东盟传统药物研究国际合作联合实验室等，积极推进与其他国家（地区）在中医药民族医药、医疗保健、人才培养、科研开发等方面的合作交流，形成以东盟国家及港澳台地区为中心、辐射全球的对外教育新格局。

学校先后与美国、德国、加拿大等25个国家或地区的94所高校或机构建立交换访学、进修合作关系，架起了与国际医药界教育、医疗、科研等合作的桥梁，为促进中医药国际化，加强文化交流，服务国家“一带一路”倡议发挥了重要作用。

新时代新征程新发展。学校立足广西、面向全国、辐射东盟、走向世界，不断提升学校的核心竞争力和办学水平，为把学校建设成为以中医中药学科为主体，医理工管协同、产学研结合突出、民族医药特色鲜明的国内知名、区域一流的综合性高水平中医药大学而努力奋斗！

校园风光：

学校概况：

广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁市，是全国8所综合性普通本科高等艺术院校之一。现为国家文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建高校，教育部本科教学评估优秀高校，广西特色优势高校，广西博士单位立项建设高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。

学校前身是我国著名音乐家满谦子先生和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿先生以及著名作曲家、音乐教育家吴伯超先生于1938年倡议建立的“广西省会国民基础学校艺术师资训练班”。在80多年的办学历史中，满谦子、徐悲鸿、吴伯超、阳太阳、陈烟桥、陈良、黄独峰、朱培钧、陆华柏、李志曙等一批国内外知名的艺术家和艺术教育家，长期耕耘在学校，他们执教治学，弘文励教，为学校的发展奠定了良好的基础，积淀了深厚的文化底蕴。

学校现有四个校区，分别是位于南宁市的南湖校区、相思湖校区、西校区和桂林校区，总占地面积为659.57亩。学校下设音乐学院、音乐教育学院、美术学院、美术教育学院、设计学院、中国画学院/漓江画派学院、舞蹈学院/附属中等艺术学校、人文学院、影视与传媒学院、职业技术学院、建筑艺术学院、造型艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院、继续教育学院/广西艺术学院培训中心等15个教学单位，1所艺术研究院。学校面向全国招生，现有各类全日制在校生16000余人、教职工1300余人。

学校坚持“根植本土、多元融合、传承创新、服务社会”的办学理念，以“双一流”建设为引领，走特色发展之路、内涵发展之路，全面推进教育教学改革和人才培养综合改革，人才培养质量持续提升，招生就业形势持续向好。学校以实践促发展，将学生推向更加广阔的舞台，近年来涌现出梁玉莹、陈永馨、杜氏清花、安迪等一批专业素质过硬、具有国内国际声誉的优秀学生。

学校现有美术学、音乐与舞蹈学、设计学、艺术学理论、戏剧与影视学、新闻传播学6个一级学科硕士授权点，3个硕士专业学位授权点，40个本科专业，11个高职专业，形成了较为完备的高等艺术教育体系。在国务院第四轮学科评估中，我校美术学一级学科评定为B+、音乐与舞蹈学和设计学两个一级学科评定为B，艺术学理论一级学科评定为C+，美术学和音乐与舞蹈学是广西一流学科；在第五轮学科评估中取得新的突破，美术学实现了升档进位的目标。10个专业入选国家级一流本科专业建设点，4个专业入选自治区级一流本科专业建设点，7门课程入选国家级一流本科课程（公示中）；32门课程入选自治区级一流本科课程。在2022年软科中国大学专业排名中，我校荣获1个A＋、7个A类专业。获批广西2021—2025年立项建设新增博士学位授予单位（A类）和第八批广西博士后创新实践基地。获得自治区级教学成果奖特等奖3项，一等奖17项，二等奖16项，三等奖5项。获得教育部“新工科”研究与实践项目1项，获得教育部首批新文科研究与改革实践项目2项，获得教育部第二批产学合作协同育人项目1项，获得中国文化艺术政府奖第四届动漫奖“最佳动漫教育机构”。

学校坚持以人民为中心的创作导向，倡导师生深入生活、扎根人民开展艺术创作，深入推进两个“三部曲”创作，美术类《八桂脱贫攻坚图》《八桂百年征程图》和音乐舞蹈类《拔哥》《丝路远航》已经成功推出并广获好评，将继续推进《八桂壮美锦绣图》和《瑶乡蕴秀》的创作。近年来，获得省部级以上科研项目100多项，其他各类科研创作项目800余项，获得专利50余项，获得国家艺术基金68项，立项数目在全国几千家申报单位中名列前茅，并实现了在校生获立项的突破，在全国产生了较大的影响。学校教师出版学术著作数百部，平均每年在国内核心权威期刊发表学术论文上百篇，多项咨询报告获自治区领导批示。师生在“金钟奖”“文华奖”“孔雀奖”“桃李杯”“荷花奖”等各级各类专业演展比赛中获得大批奖项。获广西文艺创作铜鼓奖25项，第十三届全国美术作品展中共有46件作品入选。以学校美术教师为主体的“漓江画派”已发展成为走向世界的文化品牌，为扩大广西的影响力和知名度作出了重要贡献。学报《艺术探索》为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）扩展版来源刊。学校办学成就多次被《光明日报》《人民日报》《广西日报》等主流新闻媒体报道。

学校先后与21个国家及地区的60余所国（境）外院校和国家级艺术团体开展了教育合作交流。由学校举办的“中国—东盟音乐周”“中国—东盟建筑空间设计教育高峰论坛”“中国—东盟舞蹈教育论坛”已成为三个有影响力的国际化专业论坛。2012年，外交部和教育部在我校挂牌成立“中国—东盟艺术人才培训中心”，专门为东盟国家培养高端艺术人才。2017年，我校与中国—东盟中心、东南亚教育部长组织高等教育与发展区域中心联合发起成立“中国—东盟艺术高校联盟”，促进区域文化艺术和教育交流，积极服务构建更为紧密的中国—东盟命运共同体，推动中外人文交流，促进民心相通。

学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育、文艺工作的重要论述，坚持党对学校工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，培养德艺双馨的优秀艺术人才。充分依托广西丰富的民族文化资源优势和毗邻东盟的跨文化交流资源优势，打好“民族牌”“东盟牌”，向着建设成为“国内一流、国际有影响、特色鲜明的综合性艺术大学”不断迈进，不断为建设新时代中国特色社会主义壮美广西、推动社会主义文艺繁荣发展、建设社会主义文化强国教育强国、铸就社会主义文化新辉煌贡献力量！

校园风光：

学校概况：

我校是国家首批硕士、第二批博士学位授权单位，自1978年恢复研究生教育以来，始终坚持社会主义办学方向，始终坚持立德树人，始终坚持以国家发展战略和广西经济社会发展人才需求为导向，紧扣“双一流”，注重医教协同育人，强化内涵外延建设，科学设计研究生培养方案，突显学术型和专业学位研究生不同人才类型的培养规律与培养要求，推动学术型与专业学位独立体系建设，率先在广西高校实施临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训有效衔接的培养模式改革，学科专业门类逐步健全，至今已实现传统优势学科博士学位授权点全覆盖，屡创广西风气之先，留下了诸多敢为人先的第一和唯一，为广西乃至全国培养了大批高素质医学人才，为地方和国家高等教育及医疗卫生事业的发展做出了积极贡献，已成为改革开放以来少数民族地区研究生教育跨越发展的一个缩影。

（三）优化平台载体建设，助力广西科技创新驱动战略
通过研究生教育和科学研究的平台，学校围绕区域性重大疾病和地方常见病、多发病防治研究方面，开创了广西医学创新驱动新高地。叶馥荪教授率队建立了全国第一个肝癌高发现场点，为广西人民群众肝癌防治做出了很大贡献；梁徐教授和龙桂芳教授团队在国际、国内首次发现了8种基因型，开展地中海贫血筛查和诊断，为减少新生儿出生缺陷做出了突出贡献。广西医学科技创新主力军大部分来自我校毕业的研究生，我区重大医学科研课题项目大多由我校毕业研究生承担。借助于大量高层次人才聚集的科技创新力量，学校在国家自然科学基金重点项目获得突破，高水平论文和成果不断增长，年均国家自然科学基金立项数和资助经费数位于全区高校前列。学校面向国家和广西创新驱动战略的新需求，以协同创新中心和一流科研平台为载体，以新型基因检测技术、新型医用生物材料和细胞靶向生物治疗的研发为目标，在再生医学、精准医学、长寿与健康、海洋药物研发方面，全力打造广西大健康产业创新发展名片。

二、聚焦医教协同改革要求，不断革新研究生培养模式
（一）注重顶层设计，加强修订完善研究生培养方案
为规范学校新增学位授权点的研究生培养工作，保证培养水平和质量，我校积极开展新增学位点研究生培养方案制订工作，科学编制了学科的概况、培养目标、研究方向、课程设置、毕业及学位授予等内容，确保新增学位点的人才培养工作顺利实施。同时我校还对原有学科与新形势下国家、自治区对研究生相关培养标准、要求不相适应的培养方案进行了全面修订，本着优化学科结构、突出学科特色、提高办学效益、培养高素质人才的原则，通过培养方案的修订进一步优化资源配置，改善培养条件，促进学科交叉和优质资源共享，为研究生培养制定符合学科发展需要的标准和条件。此外，随着近年来我校在职研究生教育规模快速扩大，结合教育部对在职研究生教育提高质量、优化结构、促进发展的新要求，我校也开展了在职研究生培养方案修订工作，进一步规范在职研究生培养过程，保障和提高在职研究生培养质量，进一步打造我校在职研究生教育在广西的品牌。

（三）注重培养质量，加强研究生教育教学督导委员会建设
我校充分发挥研究生教育教学督导委员会督导作用，持续对研究生培养全过程进行全方位质量监督。建立研究生教育教学督导委员会委员听课反馈制度，开展研究生考试巡考以及研究生课程考试专项检查、临床医学及口腔医学硕士专业学位研究生培养专项检查、研究生学位论文答辩会专项督导等各项检查督导工作。还建立了研究生教育教学信息员工作组制度，组建研究生教育教学信息员，充分发挥研究生在教学信息的采集、反馈和教学质量监控中的作用。

三、聚焦研究生成长成才要求，不断革新研究生放管服工作
（一）坚持“德医交融”，构建“三全育人”新格局
我校坚持“立德树人”教育理念，紧扣“德育”开展各类特色教育和学生活动。在每年开展的研究生新生入学教育大会中专门加入“德育”内容。坚持深入开展学术道德与诚信教育，把科研诚信和学风教育贯穿培养全过程。每年开展考试诚信教育会、考试相关法律法规宣传教育，还专门举办广西医科大学预防学术不端承诺签名仪式，辅以形式多样的论坛沙龙，强化宣传与教育效果。为理顺研究生学生工作管理体制机制，落实“三全育人”要求，提升我校研究生教育管理水平，2019年我校成立了党委研究生工作部，正式启动研究生学生工作两级管理体制改革。在研究生思政教育、党团建设、日常管理、导师立德树人职责落实等各项工作中实施新的管理机制和模式，形成“学校-研究生院-二级学院-导师”四级管理模式，进一步分解任务、落实指标，将“立德树人”职责压紧压实。同时发挥研究生自我管理和能力提升，我校建立有专门的研究生学术活动中心，通过开展“研究生之窗—星期三论坛”、“博士论坛”、“杏湖学术论坛”等品牌学术论坛，营造良好的科研学术氛围。

（三）坚持开放交流，大力实施国际化研究生教育
我校以国际化教育为理念，结合学科建设发展实际进一步确立国际化研究生教育理念和培养目标。学校注重对研究生发表SCI高分、高被引论文的培育，探索加强双语/全英课程建设，引进境外优秀师资与教材等优质教学资源参与到研究生教育培养。学校积极鼓励优秀硕士、博士研究生参加海外学习、国际学术交流、拓展海外学术经历，提升研究生的国际视野。2014年学校首次获得广西“优秀在读博士研究生出国研修项目”，之后每年投入专项资金实施优秀博士研究生海外交流项目，至今共遴选派出62名优秀博士。发挥区域优势，探索建立与国际接轨的课程体系和中外联合培养模式，吸引国外优秀研究生来我校访学及更多留学生来我校攻读硕、博士学位。2017年以来共招生来华留学研究生51人，来自亚洲、非洲、南美洲等18个国家，其中东盟国家7个，在服务国家“一带一路”战略，助力广西打造成为中国-东盟开放合作前沿和窗口方面做出了积极贡献。

建设世界一流大学和一流学科，是党中央在新时期对高等教育提出的重大战略决策。一流的研究生教育是一流大学的旗帜与标志。我校学位与研究生教育经过40多年的建设发展，临床医学、药理与毒理学进入ESI全球前1%，现已拥有5个一级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、2个博士专业学位培养单位、8个硕士专业学位培养单位、4个博士后科研流动站，2012年成为全国首批“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点”高校，2015年完成广西首批持有四证的临床医学专业学位硕士研究生的培养任务，2018年获批广西一流学科5个、一流培育学科1个，并成为广西党委、政府重点支持建设的国内同类一流大学。

过往序章，未来可期。站在“健康中国”建设和伟大复兴的“中国梦”新的历史起点上，广西医科大学的学位与研究生教育，秉承“造就本省人才，为本省之用”的优良办学传统，牢记“厚德励志，博学弘医”的校训，正以前所未有的态势，昂首迈向光明的未来，努力在服务国家重大战略需求、支撑社会主义现代化建设的过程中体现价值、赢得优势、争创一流。

校园风光：

学校概况：

广西师范大学地处世界级旅游城市、国家历史文化名城桂林，是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校，“中西部高校基础能力建设工程项目”高校，广西重点建设的“国内一流大学”高校，全国文明校园。有王城、育才、雁山3个校区，校园面积4100多亩，各类学生50000多人，各类教职工4000多人（含离退休人员）。学校已发展成为广西教师教育的“领头羊”、人文强桂的“主力军”、科技兴桂的“生力军”、广西国际教育的“排头兵”。目前，学校正全力推进“双一流”建设和综合改革，努力实现建设国际知名、教师教育特色鲜明的国内一流大学的目标。

学校历史文化丰厚。学校前身——广西省立师范专科学校创办于1932年，是广西高等师范教育的开端，是中国最早的高等师范学校之一，曾四度调整，六次更名，八次迁址。抗战时期，与西南师范学院、昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校，并被誉为“西南民主堡垒”。1943～1978年，是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。1983年更名为广西师范大学。建校以来，杨东莼、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、林砺儒、陈翰笙、夏征农以及曾作忠、张云莹、谢厚藩、陈伯康、林焕平、钟文典、伍纯道等一大批知名人士和专家学者荟萃学校，秉承“尊师重道 敬业乐群”的校训精神和“弘文励教 至臻至善”的“独秀”精神，执教治学，为国家尤其是广西培养了45万余名教师和其他专业人才。2012年，时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东视察学校时，勉励师生“建设有特色高水平的一流大学”。

学校科教平台较高。现建制教学学院（部）21个，全日制普通本科专业75个，一级学科博士学位授权点8个（马克思主义理论、化学、中国语言文学、教育学、软件工程、体育学、世界史、物理学），专业博士点1个（教育），博士后科研流动站3个，一级学科硕士学位授权点30个，硕士专业学位授权点21个，学科专业涵盖了12大门类。在全国第四轮学科评估中，6个学科（马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、软件工程、美术学）跻身全国前40%，其中马克思主义理论获B+档。在首轮广西一流学科建设项目中，学校马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、软件工程等5个学科获得广西一流学科建设项目，物理学获得广西一流学科建设培育项目；在新一轮广西一流学科建设项目中，教育学、马克思主义理论、化学获得广西一流学科A类建设，软件工程、物理学、中国语言文学获得B类建设。化学、工程学两个学科进入国际ESI排名前1%。现有省部共建药用资源化学与药物分子工程国家重点实验室1个，省部共建教育部“广西民族药协同创新中心”1个，教育部重点实验室3个，教育部国别和区域研究中心1个，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个，全国科普教育基地1个，广西工程技术研究中心2个，广西“2011协同创新中心”2个，广西应用数学中心1个，广西重点实验室8个，广西高校重点实验室9个，广西科技成果转化中试研究基地1个，广西野外科学观测研究站1个，广西高校重点实验室8个，教育部民族教育发展中心铸牢中华民族共同体意识教育与心理重点研究基地1个，广西特色新型智库联盟重点智库1个，广西特色新型智库联盟成员单位7个，广西高端智库建设试点单位1个，广西高端智库建设培育单位1个，广西高校人文社会科学重点研究基地6个，广西文化和旅游研究基地1个，自治区首批铸牢中华民族共同体研究基地1个，中共中央党史和文献研究院中国共产党革命精神与红色文化研究基地1个，广西教育科学重点研究基地1个，广西协同创新中心5个，国家级实验教学示范中心3个，自治区级实验教学示范中心10个，自治区级虚拟仿真实验教学示范中心6个，自治区人才培养模式创新实验区3个，广西卓越教师教育协同创新中心1个，自治区级研究生联合培养基地14个。全校馆藏纸质图书377.93万册，中外文期刊287.81万册，电子图书267.38万册。拥有国家文科基础学科（中国语言文学）人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）、国家级创新创业学院建设单位、中宣部第三批全国重点马克思主义学院、国家社会体育指导员培训基地、国家体育总局体育文化发展中心研究基地、中小学骨干教师国家级培训基地、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家语委语言文字应用培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部全国高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部高等学校继续教育示范基地、教育部基础教育课程研究中心、共青团中央“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地等一批国家级教学科研平台基地。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位，是广西实施“人文强桂”建设工程主体单位。

学校师资素质优良。学校师资素质优良。学校有专任教师2000多人，专任教师中正高级400多人；拥有博士学位900多人。硕士研究生导师近1700人，博士研究生导师270人。学校有国家级、省部级高层次人才160多人次；有广西院士后备人选、享受国务院政府特殊津贴专家、广西八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、广西十百千人才工程人选等省部级人才140多人次。

学校教改成果显著。学校获得国家级一流本科专业建设点23个、国家一流课程21门，教育部课程思政示范课程1门、教育部虚拟教研室建设试点2个、教育部新工科研究与实践项目1项、新文科研究与改革实践项目4项，国家级特色专业建设点7个、国家专业综合改革试点1个、教育部卓越教师培养计划改革项目1项，国家精品视频公开课3门、国家级精品资源共享课6门、国家级精品课程2门、国家级双语示范课程1门，国家级教学团队2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，所获国家级标志性成果在西部地区同类院校和广西高校中名列前茅；获得国家级教学成果奖14项，其中一等奖1项、二等奖12项、优秀奖1项。

现有自治区级一流本科专业建设点18个、优势特色专业15个、自治区优质专业11个，自治区级一流本科课程73门、课程思政示范课程10门、精品课程27门，精品视频公开课4门，自治区特色专业及课程一体化项目11个，自治区教学团队10个，自治区级虚拟教研室建设试点4个，自治区级新工科研究与实践项目2项、新文科研究与实践项目4项，广西高校示范性现代产业学院2个，广西特色化示范性软件学院1个。

学校创新创业教育成绩显著，近八届全国“互联网+”大学生创新创业大赛，共获得了2金9银25铜的好成绩。此外，学校始终坚守教师教育的使命与担当，确立了“引领广西、打造品牌、服务基础、走向海外”的教师教育发展思路，成为广西教师教育的“摇篮”，形成了涵盖各级各类师资培养的“全覆盖”体系，构建了教师职前培养和职后培训“一体化”模式，为推动广西基础教育和职业教育发展作出了积极探索。

学校科研成果丰硕。2016年至今，学校科研立项数和科研经费均获得大幅增长，获得各级各类科研项目近3000项，其中，承担国家自然科学基金、国家社科基金、国家艺术基金、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家星火计划项目等国家级项目567项，科研经费（R&D经费）总计约9.03亿元。截至目前，科研成果获中国专利奖2项，获广西科学技术特别贡献奖1项、广西科学技术奖一等奖12项、二等奖35项、三等奖41项，获专利授权2100多件。2020年，获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）4项，其中二等奖2项，三等奖2项，是1995年该奖项评选以来我校获奖数量最多的一次，立项数在全国排列第70名，在全国师范院校排列第14名。2021年，获第六届全国教育科学研究优秀成果奖2项，其中二等奖1项，三等奖1项，是学校连续第4次获得该奖项，获奖数在全国125家获奖单位中位列第32名，在全区位居首位。在2016-2022年的四次广西社科优秀成果奖评选中，共获奖项221项，其中一等奖18项，获奖总数连续两届均在全区排名首位。国家社科基金项目年度立项数连续12年均跻身全国百强，获得国家社科基金重大项目5项、重点项目12项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项，入选国家哲学社会科学成果文库1项。2021年，国家社科基金年度项目立项数入围全国高校30强，国家社科基金年立项总数首次突破40大关，2022年国家社科基金年立项总数达到44项，取得我校历史立项数最好成绩。2016-2021年，国家自然科学基金项目立项数连续五年保持稳定增长，平均增长率达到12.21%，并获得核技术创新联合基金重点项目1项、区域创新发展联合基金重点项目1项。2020年，国家自然科学基金立项数首次突破50项，2021年立项数达到57项，创造历史最好成绩。

学校文化产业蓬勃发展。广西师范大学出版社成立于1986年11月，作为全国首批转企试点的高校出版社，于2009年6月28日正式成立广西师范大学出版社集团，是中国首家地方大学出版社集团和广西首家出版集团。近年来，先后收购澳大利亚视觉出版集团和英国ACC出版集团，领先建成具有成熟的完整产业链的跨国出版集团。现拥有分别位于桂林、南宁、北京、上海、深圳等地以及美国、英国、新加坡、马来西亚、澳大利亚、克罗地亚、日本等国家的30多家企业和分支机构。自建社以来，出版社集团共获得各级各类奖项1000余项，先后有30多种图书荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、中国出版政府奖（累计获奖数位居全国出版社第十位）、中华优秀出版物奖（累计获奖数位居全国出版社第四位）、“中国好书”、“世界最美的书”和“中国最美的书”等世界级、国家级图书大奖，多次实现广西出版企业在国家级重要奖项上零的突破；先后被评为全国高校教材管理先进集体、先进高校出版社、先进出版单位、全国版权示范单位，以及广西文化产业龙头企业等；连续9年进入中国图书海外馆藏影响力20强，其中，2022年排名居全国出版社第7名，位居大学出版社的第1名；4次获得商务部、中宣部等五部委联合颁授的“国家文化出口重点企业”；是全国数字转型试点单位、知识服务模式（综合类）试点单位；曾被评为深圳读书月“年度致敬出版社”、上海书展“最有号召力的出版社”、北京图书订货会“读者最喜爱的出版社”等。

学校国际交流特色鲜明。学校已与世界 350多所高校及机构建立了合作交流关系。在海外设有3所孔子学院和1所孔子课堂。是教育部来华留学示范基地、国务院侨务办公室华文教育基地、中国华侨国际文化交流基地，也是教育部“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”、广西壮族自治区政府“东盟国家留学生奖学金”人才培养单位。近十年共接收了来自80多个国家的长、短期国际学生近16000名。2018年通过教育部来华留学质量认证。学校王城和育才校区曾是越南学校的办学点，从这里走出了10多位越南国家领导人，40多位越南省部级领导，是目前国内接收和培养越南留学生最多的高校，也是全国唯一在越南建立孔子学院的高校。学校致力建设国际化特色平台，2018年成立了越南研究院，2022年获教育部中外人文交流中心批准成立“一带一路”创新创业中外人文交流人才培养基地，2023年成立广西国际中文教师教育发展中心，持续推进高水平国际创新合作。

学校社会声誉良好。学校党委被评为“全国先进基层党组织”，学校荣获第二届“全国文明校园”，“全国教育系统先进集体”，“全国深化创新创业教育改革示范高校”，“全国创新创业典型经验高校”,“全国教育系统关心下一代工作先进集体”，“全国学校艺术教育工作先进单位”，“教育部依法治校示范校”，“国家级语言文字规范化示范校”，教育部认定为“国防教育特色学校”，“自治区安全文明校园”，“自治区民族团结进步模范集体”“自治区首批绿色学校”等称号。学校在2008年教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级，以优异成绩通过2016年教育部本科教学工作审核评估；作为全国第一所部省协同试点高校、全国第一所参评师范院校、广西第一所参评高校，2023年圆满完成教育部新一轮本科教育教学审核评估。

校园风光：